线上课程听评课反馈意见表
单位：
听课日期 | 执教者 | 年级 | 教学内容（课题） | 亮点与特色 | 不足与建议 |
2020.0403 | 涂娟 | 六年级 | 10.《古诗三首》 | 拓展知识特别棒 | 个人觉得是不是可以给出古诗的具体意思。 |
2020.0407 | 汪智星 | 六年级 | 11.《十六年前的回忆》第一课时 | 根据关键句子概括事情 | 生字词学习完以后可以再多读一下加深印象 |
2020.0408 | 汪智星 | 六年级 | 11.《十六年前的回忆》第二课时 | 情感充沛；课外资料丰富；看拼音写词语 | 在讲授重点知识李大钊的为人时，个人认为可以多给学生思考的时间，然后多读课文 |
2020.0409 | 熊婷
| 六年级 | 12.《为人民服务》第一课时 | 层次清晰循序渐渐，课文内容紧扣单元目标 | 在教授生字词时是否可以强调一下容易读错的生字来加深学生印象 |
2020.0410 | 熊婷
| 六年级 | 12.《为人民服务》第二课时 | 抓住关键词和关联词理解毛泽东的观点并帮助背诵 | 在讲第三自然段提炼关键词时，说第一个以后可以给学生思考时间让他们自己说一说 |
