教师工作总结篇
教育教学经验总结在我参加工作的六年里，我曾经分别在学校、乡小学任教。这期间，我在学校领导的悉心关怀下，在同事们的帮助下，我本着对党的教育事业的无限热爱，竭尽所能做好本职工作，各项工作取得了较好的成绩。现将本人工作以来的主要成绩总结如下：
一、在思想政治方面：与时俱进、更新观念，积极参加政治学习。
这六年来，我一直遵纪守法，严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结，虚心向老教师学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志"三个代表"的论述，使自己的政治理论水平和思想素质有了较大的提高。通过学习，使我的思想受到很大启发。我坚信通过进一步的认真学习，一定会在思想上有所创新，在行动上与党中央保持更一致。我更加注意自己的.言行，认真向党员学习，时时事事以一名党员的标准严格要求自己。时刻注重发挥党员的旗帜作用：在作风上朴实、正直、大器；在工作上爱岗、敬业、创新；在业务上求真、求善、求美；在风格上谦虚、谨慎、平和，争取早日成为一名共产党员。
二、在业务技能方面：勤学实干、积极创新，圆满完成教学任务。
作为一名教师，我积极研究教材教法，认真备课，深入了解学生，因材施教，努力把每一节课上得生动有趣。在课堂上结合学科的特点，采取精讲多练的教学方法。在课堂上通过让学生动脑、动手、注重师生间的互相合作，培养学生的创新能力。为了激发和培养学生学习的兴趣，养成良好的学习习惯，我不断的改进教学方法，利用课余时间精心制作教学卡片、教学挂图等，使教学方法多样化、灵活化。从而不断的提高教学效果。学习的过程就是一个学中错，错中学的过程，因此在教学过程中，我始终带着欣赏的眼光去看学生，使他们看到自己的每一个进步。尤其是对于后进生，我更加耐心启发，因势利导，及时的肯定他们的每一点进步，从而增强他们的信心，激发他们对学习的兴趣。
2006年，我任毕业班的语文教学工作，背负着学生升学的梦想，感觉自己责任重大。为此，我更加严格要求自己，在教授新课的同时，我更加注重探究总复习方法，结合本班学生的情况，制订严密、合理、有效的复习计划，让不同层次的学生在复习过程中有明显的提高。除此之外，我让每一个学生建立自己的错题档案，以便于不再犯同样的错误。
工作之余，我还不断的进行自我充电，在三年的时间内，我参加了广西师范大学成人教育，通过刻苦地努力获得了广西师范大学音乐教育专科毕业。目前我正在积极参加广西艺术学院的函授学习；积极参加继续教育，完成规定的学分的学习和培训。还积极自学计算机方面的知识，这为今后应用多媒体技术进行教学都起到打下了良好的基础。
三、在出勤方面：兢兢业业、勤勤恳恳，任劳任怨地完成每一项教学任务。
几年以来我严格执行学校的考勤制度，做到不旷课，不早退，不迟到，出满勤干满点，从不无辜给学生耽误一节课，晚自习积极下班辅导学生，早晚读按时下班领读，虽然我家住在县城，但周末的时候按时回校给学生补课，并做到了领导在和不在都一样。完成了教育教学目标，取得了显著成绩。
四、工作业绩方面：辛勤耕耘，也取得了一定的成绩。
(一)2004年带领舞蹈班《红扇》一节目获南宁市中小学舞蹈比赛二等奖；2005年带领影视班学生参加《孝敬父母高过天》剧组的拍摄；2007年度担任六年级语文科教学，"双达"会考及格率为100%优秀率达到90%。
(二)在工作之余，我撰写的教学论文《让童心在音乐创新中飞扬》在校教研研究会上宣读，获的了好评；《教师良好的心态在音乐课堂中的作用》获得了县教育教学论文评比二等奖。
在过去的几年里，个人虽然做了不少工作，取得了一定的成绩。但由于经验颇浅，也存在着一些不足；而且，成绩也只是代表着过去，从每一个今天起，就意味着一切得从零开始，需要不断地努力进取。所以希望在未来的日子里，能有机会在各位领导老师的指导和帮助下，通过我的不懈努力，学他人之长，补己之短，向有经验的老师们学习，努力做好一切工作，争取更好的成绩。
二○七年九月三十日
