在全区党建工作会议上的讲话范例
同志们：
去年月日至日，在北京召开了全国宣传部长会议，今年月日和月日，在南京分别召开了全省宣传部长和全省宣传思想工作会议，月日召开了全市宣传干部会议，这几个会议的主要任务是高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全
会精神，全面贯彻科学发展观，提高建设社会主义先进文化的能力。根据上级的统一部署和区委常委会提出的要求，结合工作实际，我讲几点意见：
一、紧贴中心，服务发展，去年宣传思想工作取得新成效
××年是我区发展历程中不寻常的一年。面对困难多、矛盾多、挑战多的复杂形势，全区宣传思想战线更加坚定自觉地高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，更加坚定自觉地服从服务于经济建设和全区工作大局，着眼于加强党的执政能力建设、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位；着眼于树立和落实科学发展，大力推进“小区要做强区”；着眼于促进社会全面进步和人的全面发展，在整体推进中集中力量抓大事，在“三贴近”中坚持正确导向不动摇，各项工作取得了新进展。
⒈理论武装不断推进、确有成效，积极推动了“三个代表”重要思想和十六届三中、四中全会精神的学习贯彻。在全区科级以上理论学习中心组开展了“树立和落实科学发展观”专题学习活动并举办了相关培训班全区党政机关副科级以上干部全部参加了轮训。组织开展了“全民创业、自主创业”大讨论和创业创新创优系列活动，全区举办各类讲座、专题报告会次，为加快发展、科学发展创造了良好的环境。
⒉新闻舆论导向正确、基调昂扬，营造了率先发展、科学发展的浓厚氛围。围绕学习贯彻中央和省、市、区委全会精神，组织了系列宣传战役，大力推进科学发展观的宣传，加强了经济建设、社会事业发展以及提高党的执政能力建设的宣传。其中，干部人事制度改革、“平安戚区”、倾力打造常州魅力“东大门”等宣传形成一定声势，取得较好效果。对外宣传戚区取得新拓展，一年来全区各级通讯员在中央人民广播电台播稿多篇，在《新华日报》、《常州日报》、《常州晚报》等党报党刊以及常州电台、电视台等媒体发稿多篇。中央电视台第四套节目播出了我区百姓在圩墩公园生活憩息的情景。区委宣传部还获得了“常州市电视新闻贡献奖”。
⒊思想道德教育重点突出、求新求实，形成了社会各方面热情关心和积极参与的局面。精心组织参加纪念邓小平同志诞辰周年歌咏活动，并荣获常州市第三届合唱节铜奖。认真实施未成年人思想道德建设“六大工程”和件实事的“行动计划”。组织开展了“未来主人翁”演讲比赛和“学习遵守新交规、争当文明小市民”等活动。积极探索公民道德建设的实践途径，“人防杯”公民道德建设知识竞赛和“迎国庆”家庭美德建设联欢会搞得有声有色。
⒋群众文化活动蓬勃兴起、主题鲜明，促进了宣传文化事业的快步发展。组织开展了“新农村、新农业、新农民”等文化下乡和“体育进万家、健身奔小康”为主题的系列活动。在全市“欢乐卡通”盛装文化巡展中，我区的“大话西游”彩车和蓝猫方队赢得了观众的好评。在全市率先完成了地区特色文化和民间艺术资源的普查工作。全区普查出圩墩遗址、元宵亮龙等个特色文化项目，有较高艺术水平的民间艺人位、艺术品种人，有一定价值的收藏品类数千件，并编印成戚区民间艺术选辑画页和普查成果资料汇编。
⒌学习型城区建设摆上位置、切实推进，促进了广大干部群众整体素质的提高。精心组织安排每两月一次的全区“学习月”活动。以巩固成果、完善提高、深化发展为要求，不断推进学习型机关、系统、村镇、企业、社区、家庭等六类学习型组织建设，积极探索学习型党组织建设，取得了明显成效。在全市深化学习型城市创建工作会议上，我区检察院、河苑社区等个单位被授予“先进集体”，潘傲齐、刘彦辉、胡佚平分别被授予“先进家庭”和“先进个人”称号。
⒍宣传文化领域的宏观管理立足主动、着眼建设，加强了党对意识形态领域的控制力。加强了新闻舆情分析和阅评通报工作，加大了社会舆情的收集报送和分析研究力度。充分运用宣传报道激励机制，引导和推动全区各级通讯员向党报党刊等新闻主渠道投稿，宣传戚区的建设和发展。同时积极协调市新闻媒体和一些都市类报刊，化解和消除不利于戚区改革发展稳定的有害信息和负面报道的影响。
在充分肯定成绩的同时，也应该清醒地看到，我们的工作中还存在一些薄弱环节，与区委的要求和人民的期望还有差距，与迅速发展的新形势还不适应。宣传思想工作的内容、形式、手段、途径需要改进创新；文化事业和文化产业的发展需要加大力度，加快步伐；各类宣
传文化阵地特别是新闻传媒和互联网还需加强管理；基层的宣传思想工作亟待更多的关心与支持，等等。这些问题，必须引起高度重视，采取有效措施，认真研究解决。
二、突出重点，整体推进，扎实做好××年宣传思想工作
××年是贯彻党的十六届四中全会精神、加强党的执政能力建设、全面落实科学发展观、积极构建
和谐社会的开局之年，也是我区全面实现“三年翻番”目标的关键之年。宣传思想工作既面临新的形势，又肩负繁重的任务，做好今年的宣传思想工作，对于团结和激励全区广大干部群众凝心聚力推进“小区要做强区”、建设常州东大门进程，具有十分重要的意义。
根据中宣部和省、市委宣传部以及区委工作要求，今年宣传思想工作的总体要求是：坚持以“三个代表”重要思想和党的十六届四中会全精神为指导，紧紧围绕实现“小区要做强区”、建设常州东大门的总目标和树立落实科学发展观的要求，紧贴并服从和服务于党的中心工作与改革发展稳定大局，抓住提高人的科学文化知识与思想道德素质这一工作着力点，全面落实宣传思想工作的根本任务，不断开创宣传思想工作的新局面。
第一要突出主题，不断加强党员干部理论武装工作。
一是完善学习制度，深化科级以上领导干部的理论学习。进一步健全和规范全区基层党委（党组）理论学习中心组学习制度，建立学习档案，继续发挥好区委中心组学习的示范作用，加强对全区科级理论学习中心组的督促检查，适时召开全区党委（党组）理论中心组的学习交流会。在全区科级以上领导干部中开展“提高执政能力，构建和谐社会，推进‘两个率先’，实现小区做强”专题学习调研活动。
二是结合保持共产党员先进性教育，扩大理论武装的覆盖面。认真做好保持共产党员先进性教育各阶段的宣传工作，针对不同的党员群体，加强分类指导，开展理论骨干培训，组建基层思想政治工作研究会，开展党员轮训和农村党员冬训等教育活动。
三是弘扬理论联系实际、学以致用的优良学风，在讲究实效上下功夫。全区副科级以上现职领导干部要围绕“富民强区、实现两个率先、全面建设小康”这个主题全年开展调研活动不少于次，撰写调研报告或学习体会文章篇以上，并列入积分制考核，力争有为数较多的理论文章入选全市各种会议和刊登在各类报刊杂志上。
第二要努力创新，深入扎实地做好学习型 ……此处隐藏10403个字……识，提高学生的思想境界。
开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。
在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。
一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。
在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。
选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。
通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班干部的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，笑对高考，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。这一点上面已有谈及，这里不再赘述。
再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值；同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。
"冰冻三尺非一日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯即将结束，面临着毕业及升学等实际问题，为了使学生走好这最后一步，我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得辉煌的成绩。
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